官兵面临严肃的话题为何讨论如此激烈?

来源:bwinbwin娱乐网站综合作者:张钧泓 江雨春 张旭责任编辑:张硕
2019-06-10 07:35
6月初,记者刚走进第81集团军某旅警调连课后讨论现场,就被眼前争抢话筒、争相发言的一幕所吸引。然而,看到黑板上“如何做到绝对忠诚、听党指挥”的讨论主题后,顿觉好奇:官兵面临这样严肃的话题为何讨论如此激烈?请关注《解放军报》的详细报道——
韩佳明绘 课后讨论是学习教育过程中的重要环节,也是容易被忽略的一个环节。在开展讨论的过程中,把官兵普遍感兴趣的话题搞得热火朝天并不难,难的是如何让严肃深奥的课题也同样引爆全场?且看—— 指导员罗杉杉“零敲牛皮糖” ■张钧泓 江雨春 解放军报实习记者 张 旭 6月初,记者刚走进第81集团军某旅警调连课后讨论现场,就被眼前争抢话筒、争相发言的一幕所吸引。然而,看到黑板上“如何做到绝对忠诚、听党指挥”的讨论主题后,顿觉好奇:官兵面临这样严肃的话题为何讨论如此激烈? “朝鲜战场上,毛主席提出了‘零敲牛皮糖战术’,积小胜为大胜,将强大的敌人一点一点啃掉。”指导员罗杉杉嘿嘿一笑,“搞教育讨论也是一样的,如果能把严肃深奥的大课题,转换成官兵通俗易懂的小话题,效果自然不一般。” 得出这个理论,罗杉杉可是费了一番周折—— 去年初刚上任时,罗杉杉发现连队组织课后讨论常常是三言两语草草结束,本应热热闹闹的思想交流大餐却成了“鸡肋”。课后讨论是思想政治教育入心入脑的重要一环,氛围不活跃,咋能保证授课效果? 为了搞好课后讨论,罗杉杉进行了多种尝试:反复灌输课后讨论的意义,鼓励官兵积极发言,自己也主动带头;选拔“讨论引导员”作为理论学习标兵的预选对象,并对他们进行引导技巧培训……然而多番实践后,氛围仍然不温不火,反而因为指导员的过度关注,让官兵感觉参加讨论怪怪的。 精心组织讨论,为啥剃头挑子一头热?“话题偏大,我们怕讲不明白,也不知从何说起!”战士不经意间的一句反馈,让罗杉杉陷入沉思:之前讨论话题常常照搬授课主题,抛出来半天嚼不透,讨论热情不高。既然官兵嫌话题大不好下口,那么就把大道理掰开了揉碎了聊。 为此,他紧盯官兵兴趣热点,把大的授课主题精心设计成一个个贴合官兵思想实际的小话题,把讨论“大会战”转化成小话题“歼灭战”。翻看罗杉杉的讨论提纲,这场授课主题被分解为几个具体的小话题:《战狼2》和《复仇者联盟4》谁更好看——应如何做到对党绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠;做荣耀“王者”,还是精武“王者”——只有不断精武强能才能做到召之即来、来之能战、战之必胜…… 话题一抛出,只要稍作引导,官兵便纷纷举手,发言生动鲜活,罗杉杉再趁势梳理脉络、串珠成链,便形成了一次“头脑风暴”。很多官兵都不时将“金句”、好思想记在本上,潜移默化间将教育内化于心。 转变讨论方式半年来,不仅课堂气氛变热了,平时一向害羞内向的战士也渐渐活跃起来;很多战士由最初只会就题论题,到现在用小故事阐述道理,理论思维层次逐渐提高。一个战士开玩笑地说:“平时就得给自己脑袋不断充电,讨论时别让战友们看扁了。” 罗杉杉也把这些接地气、冒热气的兵言兵语和活思想及时记录下来,作为教育开展过程中最鲜活生动的素材。如今,官兵们都说指导员的课讲得很贴心,能说到他们的心坎里。
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